【基礎プログラム】注意障害の評価から訓練まで（高次脳機能障害）

【このプログラムの目的】　 臨床現場での注意障害に対する理解と評価・訓練の実践力を養う 【対象】 ・臨床1～3年目のST ・育休復帰などで臨床から離れていた方の再学習 ・注意障害の評価・訓練に苦手意識がある方 【収録スタイル】 ・理論編（モデル理解・脳部位・事前チェック） ・評価編（フローチャート、評価手順、判定基準） ・評価用紙一式 ・APT-2に基づいた訓練課題（持続・選択・配分・転換） 【カリキュラム内容】 ▶理論編 ① Posnerの注意モデル ② 臨床分類との対応関係 ③ カルテからの事前チェックポイント ▶︎評価編 ① 評価の流れ（フローチャート） ②評価用紙セット ▶︎訓練編（APT₋2準拠） ①持続性注意課題 ②選択性注意課題 ③転換性注意課題 ④配分性注意課題 【利用者コミュニティ】 教材に関する質問・リクエストはLINEオープンチャット（利用者限定）👇 https://line.me/ti/g2/U_s1nkH_fGYfzgBENUOfrU24yZJmQvzZzhHSWA?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default 「もっと課題を増やしてほしい」「難易度調整してほしい」などの声もお待ちしています！