こんにちは！STあおいです。

こんにちは！STあおいです(^^) SLTA（標準失語症検査）を実施すると、「結果は出たけれど、どこに着目して次の一手を考えればいいのか…」そんな悩みを持つ方は多いのではないかなと思います。 10月に開催したSTudy Labo講座では、唐澤健太先生（リハビリテーション天草病院 言語聴覚士）が、「SLTAの結果をどう“治療的介入”に活かすか」をテーマに、実際の臨床経験を交えながらお話しくださいました！ 🔍 SLTA「口頭命令に従う」から見える“聴理解”の深層 SLTAの「口頭命令に従う」課題では、単語理解・文法理解・短期記憶など複数の要素が関わります。しかし唐澤先生は、ここに“連続的な意味処理能力”が大きく関与すると指摘しています。 助詞「で」が理解に与える影響（例：「櫛でマッチをさわってください」）や、「音→意味変換」を連続して行うスピードが理解を左右するという点は、改めて“聴理解は静的な理解力だけでは測れない”ことを感じさせます。 （20251017　STudy Labo聴理解講座資料より） 🧠 「正確さ」だけでなく「速さ」に注目する..

①聞こえているのに理解できない、あの感覚

1. 失語症タイプ別の改善率（SLTAより） 失語症はタイプによって改善率に大きな違いがあります。SLTAのデータから見えてきたのは── 伝導失語 ：改善率平均 70.6％ （最も高い） 健忘失語 ：42.0％ ウェルニッケ失語 ：33.6％ ブローカ失語 ：31.3％...